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電機工程暨研究所
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指標關鍵表

學系教育目標與學生核心能力關聯表


學系教育目標

學系自訂之學生核心能力

學、科學及工程知識的能力

設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力

執行工程實務所需技術、技巧及使用工具之能力

設計工程系統、元件或製程之能力

有效溝通與團隊合作之能力

發掘、分析及處理問題之能力

認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力

理解專業倫理及社會責任

基礎知識與能力

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實作創造與創新

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專業態度與素養

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工程倫理與責任

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註:請於矩陣中填入關聯性;1表示相關,0表示無相關。