受認證單位基本資料

建國科技大學工程學院電機工程系碩士班
•學校成立於民國54年，成立名稱為建國商業專科學校。

•大學部成立於民國90年，成立名稱為建國技術學院。授予學位名稱B.S.。自民國96年起有畢業生，修業年限4年，最低畢業學分128。

•碩士班成立於民國93年，成立名稱為電機工程研究所。授予學位名稱M.S.。自民國94年起有畢業生，修業年限2年，最低畢業學分34。

大學部教育目標
教育目標一：基礎理論與技能
  1.1 傳授工程基礎及應用必要知識
  1.2 建立應用分析及問題解決能力
教育目標二：實作與研究創新
  2.1 培養專題實作創作之能力
  2.2 善用網際網路資源之能力
教育目標三：專業態度與素養
  3.1 培養團隊合作與溝通協調能力
  3.2 培養人際關係與危機處理能力
教育目標四：工程倫理與責任
  4.1重視專業倫理與智慧財產權
  4.2工程人員對國家社會之責任

大學生核心能力
(1) 熟用專業實務所需知識及技術之能力
(2) 確實執行標準作業程序與應用實驗於改善實務技術之能力
(3) 應用創意於實務技術的能力
(4) 分析及解決技術問題的能力
(5) 設計工程系統、元件或製程之能力
(6) 計畫管理、有效溝通與團隊合作之能力
(7) 關懷工程技術對環境及國際社會的影響，並培養永續學習的習慣與能力
(8) 理解專業倫理及社會責任

研究所教育目標
教育目標一：培養實務與理論兼備的電機工程與創新科技人才
教育目標二：培養學生專業論文撰寫與設計之能力
教育目標三：訓練學生執行工程實務及領導管理能力
教育目標四：培養學生具備專業倫理、社會責任與團隊合作之精神

研究生核心能力 
(1)電機、機械、電子、光電科技等領域之系統整合性的專業知識與技能。
(2)策劃及執行電機工程相關專題研究之能力。
(3)撰寫電機工程相關專業論文或報告之能力。
(4)具備創新思考及獨立解決電機工程相關問題之能力。
(5)與不同專業領域從事協調以及整合之能力。
(6)良好國際觀。
(7)電機系統規劃與科技管理之能力。
(8)終身學習及自我成長之能力。